Lunes "Praxias, adivinanzas ,reconocer letras"

 

Este lunes han vuelto nuestras actividades centradas en la Praxias (ejercicios con nuestra lengua que son muy importante para la correcta pronunciación de palabras).

En este caso nos hemos ayudado de las "Praxias" que nos ha ido diciendo nuestro amigo OLAF.

Video Lucía Ruiz Casal

Después hemos realizado varias adivinanzas y preguntas a lo que había que contestar Sí o No, para trabajar así el vocabulario , la memoria o el desarrollo cognitivo.

Para terminar con el afianzamiento de nuestro nombre y de las letras que los componen.

Lunes de Valores " Yo soy PAZ"

 

En nuestro Lunes dedicado a los Valores, para este día hemos elegido el valor de la PAZ, ya que está cerca el "Día Escolar de la Paz y la No Violencia".

Para empezar hemos escuchado el cuento "Yo soy Paz: un cuento Mindfulness"

"Mindfulness significa prestar total atención al momento presente. Esta práctica enseña a los niños a gestionar sus emociones y a encontrar el equilibrio en sus ajetreadas vidas, pero también les descubre que pueden expresar sus sentimientos con palabras, desarrolla en ellos la empatía a través de la imaginación y despliega ante sus ojos la maravillosa belleza del mundo natural."

Después hemos hablado de que este cuento nos transmite paz y tranquilidad. Y que nosotros podemos transmitir esa paz a personas que están a nuestro alrededor.

Después hemos visionado el Musicograma de la Canción "Ama y ensancha el alma" de Extremoduro.

Y nosotros hemos hecho.... aquí os dejamos la prueba.

Y para finalizar con la silueta de nuestras manos hemos dibujado una paloma de paz.

Lunes de aprendizaje " Trabajamos sílabas"

 

Seguimos con nuestros lunes de aprendizaje y hoy trabajamos las sílabas.

Por eso hoy hemos comenzado con reconocer las letras que sabemos.

Para ello hemos contado con una pizarra en la que aparecen las letras. Cada niñ@ va a elegir una letra y tiene que decir una palabra que tenga esa letra.

Ha sido muy divertido y participativo, cada uno ha ido aprendiendo de la letra que decía cada compañero.

(material de @mestra.lada)

Para después han elaborado pulseras con letras que a su vez tenía objetos que empiezan por esa letra.

Y para finalizar elaboramos dados silábicos que nos van ayudar a formar palabras a través de esas sílabas.

Comenzamos 2º Trimestre..."Nuestra biblioteca es..."

 

El 4 de enero se ha celebrado el "Día Mundial del Braille" y nosotros hoy hemos querido conocer este  sistema de lectura y escritura táctil basado en puntos en relieve, esencial para la inclusión y el acceso a la información y derechos de las personas ciegas o con baja visión, celebrándose para concienciar sobre su importancia vital.

Para ello hemos escuchado el cuento "La pequeña oruga glotona" . Este cuento fue adaptado a Braille en 2023.

La pequeña oruga glotona es un cuento que nos enseña los días de la semana, los conceptos (poco-mucho, grande-pequeño ) o llevar una alimentación saludable.

 

(ficha sacada de Pinterest)

Además hemos escuchado el video de una niña que tiene discapacidad visual y nos explica cómo es el sistema de lectura y escritura fácil que se conoce como BRAILLE.

Y después cada alumn@ ha tenido una ficha con el alfabeto en Braille y han coloreado las letras de su nombre para así ver cómo sería sus nombre en este sistema de lectura y escritura fácil.

"Qued-ARTE& Regal-ARTE" en Halloween

 

Seguimos con nuestro proyecto y ahora hemos decidido llevar nuestro arte a la fiesta de Halloween.

Así nuestro alumnado de Infantil se han fijado en el círculo que es una figura que nos ayuda a decorar nuestras obras de arte.

En este caso lo hemos dibujado en un fantasma personaje típico de esta fiesta, (ficha de la página de Orientaciones Andujar).

Además de escuchar el cuento "Esto no es un círculo".

Los alumnos de 1º han querido ser músicos por un día y han elaborado su propio pentagrama colocando las notas musicales.

A través de una ficha que se títula "Spinner musical" de la página @musicideasmolonas, gracias por compartirlo.

Además de escuchar la canción de las notas musicales.

Y los alumnos de 3º de primaria desde el área de Educación Física han bailado un "Baile de los Esqueletos" haciendo figuras con sus cuerpos.

¡Seguiremos llevando el arte por nuestro colegio!

Halloween-To´santos

 

Los alumnos de 1ºA-1ºB en su actividad semanal de la Biblioteca han realizado las siguientes actividades relacionadas con las dos fiestas que se van  a celebrar en esta semana.

To´santos:

Para celebrar esta fiesta tradicional hemos escuchado el cuento de "La Castañera".

Que va sobre una anciana que va al bosque a recolectar castañas, pero un día que llovía mucho vino un hombre y le compró todas las castañas para que no se mojara.

Cuando ese hombre llegó a su casa, su mujer le dijo que había hecho una buena obra y con las castañas hicieron un bizcocho.

Halloween.

Hemos realizado praxias con muñecos relacionados con esta fiesta.

Y los alumnos las han coloreado.

y también hemo elaborado nuestro pentagrama musical de Halloween .

Material sacado de @Music Ideas Molonas.

" Un libro, sí sigues las enseñanza de un libro tu imaginación volará"

 

Los alumnos de 1º A-1ºB han querido celebrar " Día de las Bibliotecas Escolares" escuchando el cuento "UN LIBRO".

"Al abrir este libro solo se ve un círculo amarillo sobre la página en blanco. Entonces, se invita al lector a pulsar ese círculo con el dedo y averiguar qué ocurre. ¿Qué niño curioso podría resistirse a semejante desafío? Para saber la respuesta simplemente hay que dar la vuelta a la página ¡Y así empieza la magia! .

Y para finalizar hemos coloreado una poesía dedicada a nuestra biblioteca.