En este blog vamos a ir subiendo las actividades que vamos a ir realizando en nuestro colegio.
CEIP Nuestra Señora de Gracia (Santa Marta de los Barros)
Este año los martes será nuestro día para visitar la biblioteca y realizar actividades relacionada con la comunicación, los cuentos, la escritura o praxias... entre otras.
Pues hoy hemos aprendido a comunicarnos en lengua de signos.
Para ello hemos visionado el vídeo
Aquí hemos aprendido cómo se dice "Hola, Buenos días o por favor"...
Cada alumno ha ido practicando conforme íbamos viendo el vídeo.
Además cada uno ha elegido un gesto que le caracteriza para presentarse.
Los beneficios que nos aporta aprender la lengua de signos sirve para romper barreras de comunicación y fomentar una sociedad más justa.
Nos ayuda a estimular la memoria visual y poder comunicarse con gestos, signos y expresiones.
3.0 llega a nuestro pueblo... y después de que el año pasado el arte con ROBOTECA nos regalara muchas emociones , recuerdos ha decidido conocer nuestro pueblo.
Por eso vamos a profundizar en nuestra seña de identidad cómo es:
- El tranvía de Santa Marta .
- Alimentos vegetales: el aceite Cooperativa Santa Marta Virgen
Hoy en nuestro "Lunes de Valores" he conocido la historia de tres niñas que se llamaban Adriana, Jimena y Martina que tenían grandes sueños.
Martina es ligera como una pluma. Le encanta volar de un lado a otro de su cuarto rugiendo como si fuese una avioneta. Y quiere ser piloto de avión.
Jimena es silenciosa y se pasa el día entre libros. De mayor quiere ser escritora.
Y Adriana es redondita como el punto de la i y de mayor quiere ser violinista.
Pero la banda de "Don Noloconseguirás" les ha llenado los bolsillos de piedras para que no puedan volar.
Hasta que un día aparece Violeta una niña entusiasta y con unas ideas claras. Les ayuda a ver las cosas de otra manera y que las niñas también puede llegar a ser pilotos de avión, escritora o violinista.
Después cada alumn@ ha elaborado una mano en la que cada dedo hay escrito una mujer importante de su vida(madre, hermana, abuela, tía o prima) para después escribir los nombres de esas mujeres importantes.
En nuestro Lunes dedicado a los Valores, para este día hemos elegido el valor de la PAZ, ya que está cerca el "Día Escolar de la Paz y la No Violencia".
Para empezar hemos escuchado el cuento "Yo soy Paz: un cuento Mindfulness"
"Mindfulness significa prestar total atención al momento presente. Esta práctica enseña a los niños a gestionar sus emociones y a encontrar el equilibrio en sus ajetreadas vidas, pero también les descubre que pueden expresar sus sentimientos con palabras, desarrolla en ellos la empatía a través de la imaginación y despliega ante sus ojos la maravillosa belleza del mundo natural."
Después hemos hablado de que este cuento nos transmite paz y tranquilidad. Y que nosotros podemos transmitir esa paz a personas que están a nuestro alrededor.
Después hemos visionado el Musicograma de la Canción "Ama y ensancha el alma" de Extremoduro.
Y nosotros hemos hecho.... aquí os dejamos la prueba.
Y para finalizar con la silueta de nuestras manos hemos dibujado una paloma de paz.
Los alumnos de 1ºA-1ºB en su actividad semanal de la Biblioteca han realizado las siguientes actividades relacionadas con las dos fiestas que se van a celebrar en esta semana.
To´santos:
Para celebrar esta fiesta tradicional hemos escuchado el cuento de "La Castañera".
Que va sobre una anciana que va al bosque a recolectar castañas, pero un día que llovía mucho vino un hombre y le compró todas las castañas para que no se mojara.
Cuando ese hombre llegó a su casa, su mujer le dijo que había hecho una buena obra y con las castañas hicieron un bizcocho.
Halloween.
Hemos realizado praxias con muñecos relacionados con esta fiesta.
Y los alumnos las han coloreado.
y también hemo elaborado nuestro pentagrama musical de Halloween .
Los alumnos de 1º A-1ºB han querido celebrar " Día de las Bibliotecas Escolares" escuchando el cuento "UN LIBRO".
"Al abrir este libro solo se ve un círculo amarillo sobre la página en blanco. Entonces, se invita al lector a pulsar ese círculo con el dedo y averiguar qué ocurre. ¿Qué niño curioso podría resistirse a semejante desafío? Para saber la respuesta simplemente hay que dar la vuelta a la página ¡Y así empieza la magia! .
Y para finalizar hemos coloreado una poesía dedicada a nuestra biblioteca.
Hemos comenzado con nuestras actividades en la biblioteca.
Nuestra primera visita ha sido conocer las normas de la biblioteca, que zona es dónde están los libros adecuados a nuestra edad y cómo podemos pedir prestado un libro.
Después hemos comenzado a trabajar nuestro tema del proyecto de centro que es la MÚSICA.
Lo primero hemos dicho que es para nosotros la música y hemos realizado música con nuestro cuerpo.
Con este vídeo hemos realizado nuestra actividad.
Y para finalizar hemos decorado la palabra música coloreando las letras.
Seguiremos haciendo música y conociendo sus diferentes estilos.
Los alumnos de 2º de primaria han trabajado desde el cuento "Un frasco de emociones" cómo es una familia en la que las emociones les ayuda en su día a día.
Aquí aparecen una familia de calcetines que se llaman " Calcetina, Lana y Algodón" que van a jugar a casa de la abuela y descubren un frasco con cuatro bolas de colores.
Cada bola pertenece a una emoción , cada una es importante , necesarias y hay que cuidarlas.
Por eso cada uno hay creado su frasco de emociones relacionado con su familia.
Y además hemos investigado que libros podemos leer en Librarium relacionado con la familia y aquí os dejamos algunas reseñas.