Capítulo 2 "Castillo de Arena" 1ºA-1ºB

 Hoy hemos leído el capítulo 2 de "El castillo de arena"...

" En este capítulo Superlópez  nos sitúa la historia que está en país de Egipto. 

Él nos habla que en este país podemos comprar naranjas o alfombras.

Y siguiendo con las investigaciones para descubrir porqué aparecen insectos.... observa que en el desierto hay camiones que echan residuos radioactivos...

¿Será por esto , por lo que aparecen estos insectos? "

Y tras leer esto hemos participado en un juego interactivos relacionados con el reciclaje para así poder intentar que el planeta no se contamine.

juego reciclaje

Y además hemos creado un rompecabeza con la portada de nuestro cómics en este enlace web.

https://puzzel.org/es

Tablero ODS "Superlópez"

 

En el pasillo de nuestra biblioteca ya está colocado nuestro tablero ODS dónde aparecerán las actividades relacionadas con cada uno.

En  este mes vamos  a trabajar el ODS 16.

Habrá un código Qr dónde podrán ir a las actividades relacionadas o en este enlace web para así poder trabajar desde el área transversal.

Actividades ODS 16 Paz

Trabajamos la Dinámica "Moviéndonos por un espacio compartido".

Esta dinámica consistía en que en un círculo ( o en el espacio de la clase), se les dice que vivimos en un planeta que estamos conectados con su pareja ( el que tiene al lado o enfrente) por un túnel imaginario y que para  no perder esa energía tiene que mirarse a los ojos sin perder el contacto visual.

Hay que moverse de sitio a la voz de maestro, para que ellos traten de conseguir ponerse de acuerdo para que exista esa conexión entre todos y que en el planeta reine la paz y la tranquilidad.

Leemos desde Librarium 1º A

 

Comenzamos a leer desde nuestro "Club de Lectura : Leer es divertido". 

En el primer trimestre hemos leído desde nuestro Club pero en el aula y ahora vamos a leer desde el club con nuestra familia.

La lectura elegida es:

Y una vez que leamos tenemos que responder a estas preguntas que están en el club.

Esto lo haremos en clase y en casa.

Lapbook "Superlópez"3ºB

 

Los alumnos de 3ºB ya han comenzado a leer los cómics de Superlópez y para ello 

¿Qué han hecho?

- Leer a través de cómics que hemos pedido en préstamos de la Biblioteca Pública de Badajoz.

- Cómics de nuestra biblioteca escolar o biblioteca del pueblo.

- A través de la plataforma Librarium.

* Y a partir de aquí en pareja de dos ha comenzado  la lectura.

Y de esas lecturas están elaborando "Lapbook" de cada cómics.

Aquí os dejo las fotos de cada trabajo.

¡ Buen trabajo chic@s!

"Castillo de Arena" Capítulo 1.

 

Los alumnos de 1ºA-1ºB han comenzado a leer el cómics de Superlópez "Castillo de Arena" relacionado con su civilización.

Decir que este cómics lo hemos adaptado a su edad para que puedan leerlo.

La historia comienza así:

Superlópez es llamado para una nueva misión.

Ha aparecido en el desierto un escorpión radioactivo y no son capaces de hacerlo

 desaparecer.

Cuando Superlópez llega el Inspector Holmes están haciendo averiguaciones de que

 animal extraño ha llegado a la ciudad.

Superlópez lo golpea con una farola y  lo entierra en cemento.

Cuando se cree que todo está acabado… 

Aquí nos hemos quedado....la semana que viene más aventuras....

Infantil 5 años B....enseña a Superlópez Mesopotamia.

 

Comenzamos a leer: "El castillo de arena"

 

Dentro del Proyecto de Innovación "Superlópez y las civilizaciones" en este trimestre vamos a comenzar con la lectura de unos de sus cómics en concreto va a ser "El Castillo de Arena".

Los alumn@s de 1º A-1ºB han realizado en siguiente itinerario lector:

Primero hemos trabajado la portada a través de estas preguntas:

* ¿Quiénes aparecen?

* ¿Cómo se llama el cómics?

* ¿De qué creemos que trata el cómics?

De aquí han salido una lluvia de ideas que ha sido la siguiente:

arena, escorpiones, "animal raro", partes de un cómics, viñetas, historias con dibujos...

Esto nos ha servido para enseñarles ¿Qué es un cómics? , texto narrativo...

Después de trabajar la portada, vamos a visualizar que es un cómics.

Y para finalizar vamos a colorear nuestra portada del comics que será la portada de nuestro Lapbooks que iremos elaborando.

Portada que hemos elaborado.